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241 心理专家谈高考心理调节小秘诀 09-04-29 丁海锋 1067
242 高考心理调节小秘诀 09-04-29 林敏 951
243 史努比的智慧 09-04-29 汪淑芳 1136
244 高三班40名学生中38人获保送或自主招生资格 09-04-29 林敏 995
245 高三心理辅导教案 09-04-29 康俐燕 3116
246 高考结束考生将面临教育真空期家长应怎样引导 09-04-29 余晓翔 852
247 高三考前心理调适 09-04-29 康俐燕 938
248 “非语言暗示”在班主任工作中的独特作用 09-04-29 汪利民 946
249 班主任工作中的“情感激励” 09-04-20 何立欣 983
250 班主任管理的三种境界 09-04-20 何立欣 928
251 班级工作中的激励方法 09-04-17 赵龙龙 924
252 关注中学生的心理健康教育刻不容缓 09-04-14 汤文辉 1220
253 关注学生的情绪生活和情感体验 09-04-14 汤文辉 1406
254 捧着一颗心来，不带半根草去 09-04-07 张伟良 1331
255 在班级实施“竞争－合作双层管理机制”必须处理好的几个问题 09-04-07 张伟良 1066
256 住校生管理及对策 09-03-31 姚虹 1983
257 浅谈学校管理中的住校生管理 09-03-31 姚虹 1707
258 论如何当好班主任 09-03-31 姚虹 1056
259 陶行知教育名言 09-03-31 姚虹 8562
260 天才是表扬出来的 09-03-31 姚虹 978

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