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81 从“控制性管理”到“指导性管理”——学校教学管理的转型 12-09-13 林海鸣 1719
82 育人模式的变革 12-09-13 林海鸣 1724
83 发挥评价导向作用创设教研新机制 12-09-13 林海鸣 1659
84 省厅高中课改考察团考察报告 12-09-13 林海鸣 1615
85 山西新绛中学课改:每日半天课课堂随便上网 12-09-13 林海鸣 1568
86 大家谈减负:必须从多方面看待学生减负问题 12-08-24 林海鸣 1601
87 信息化挑战读写能力培养呼唤全球智慧 12-08-24 林海鸣 1522
88 在美国,高中生走在科研“最前沿” 12-08-24 林海鸣 1639
89 北京朝阳创新教育:破解三大难题促进均衡发展 12-06-26 林海鸣 1738
90 学生是教学质量提升的关键 12-06-26 林海鸣 1715
91 专家谈高考作文:靠背范文得高分时代结束 12-06-10 林海鸣 1831
92 开学课程20例 12-06-10 林海鸣 1835
93 好孩子是夸出来的?美国反思这一观念 12-06-10 林海鸣 1801
94 打造学生喜欢的课堂 12-06-10 林海鸣 1681
95 陶西平:提高教育国际化水平 12-06-10 林海鸣 1530
96 新世纪以来我国基础教育课程改革的十年回顾与反思 12-05-14 林海鸣 1757
97 谢维和:从教育的间断性与连续性看高中改革 12-05-14 林海鸣 1610
98 普通教师专业成长迫在眉睫 12-05-14 林海鸣 1598
99 幸福既是教育的目的又是教育的手段 12-05-14 林海鸣 1578
100 教育评论:拿什么催生本土教育理论 12-05-14 林海鸣 1555

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