诗云“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”十几年的育儿经历，让我们父母深深地认识到，教育孩子要选择恰当的时机，抓住良好的教育契机，和风细雨，耐心细致地感化孩子，恰似春风“润心细无声”。
    一、妙用“冷幽默”
    几年前，孩子有了自己独立的小房间后，可我们做父母的却发现，随着孩子年龄的增长，他的卫生习惯却变得越来越差，每次做完作业，书桌上杂乱无章，书、本子横七竖八地铺满整个桌面，每次上学前，总不见他的身影，在干吗？他正在房间里寻找书和本子呢。书包里除了书本、文具，尽是些没有吃完的课间餐点心，用过的餐巾纸、还有买来的小玩具。我们父母强行把他的书桌、书包整理干净，过不了几天，还是老样子。父母多次提醒他，从小要养成良好的卫生习惯，可他却当作耳边风。提醒多了，他嫌太烦，干脆拒绝我们父母进入他的小房间。
    一天，他正专心地做着作业，突然发现抽屉里有一只小蟑螂，吓得大声惊呼起来：“蟑螂！蟑螂！爸爸妈妈我的房间里有蟑螂”一边叫，一边涨红着脸从房间里冲了出来，看得出他很害怕。这时，我和他爸正好在客厅里看报纸，看见他那不知所措的样子，我给他爸使了个眼色，示意他别吱声。然后，装作一本正经地说：“孩子，看来，蟑螂是想和你交朋友了。现在盛行养宠物，干脆你把这只蟑螂当我们家的宠物养吧。”他听了，脸涨得更红了，眼泪在眼眶里转动，狠狠地瞪了我一眼，转身便回了房。
    此后，为了纠正他那不良的卫生习惯，我一有机会，就走进他的小房间，故作关心地问他：“孩子，现在你的宠物蟑螂多大了？他们升级做父母了吗？现在，他们家族的成员有多少只？能否拿出来与爸爸妈妈共享？”他听了，就红着脸，不好意思地及时把书桌、书包和抽屉整理干净了。
    以后，他的书桌、书包和抽屉偶然有点脏，我们父母只要问他：“你又在养宠物啦？”他就会立刻把书包、书桌和抽屉整理干净了。
现在，孩子已上了杭七中，每个周日离家回校前，他都会主动把书桌、抽屉整理干净，不要父母再督促了。
    细细想来，我们父母的这个玩笑不仅能诱发了孩子通过自省，认识到自己的过错，完成自我教育，而且不丢孩子的面子，保护了孩子的自尊心。因此，有时候恰到好处地使用冷幽默的批评方法，把批评隐藏在玩笑背后，会使孩子更容易接受批评，解决问题。
   二、巧用“迂回法”
   自从孩子上初中后，为了培养孩子的自理能力，每个月，我们父母都给他30元左右的零用钱。可一段时间，却发现孩子的书包里多了许多的小人书，有些还是所谓的“口袋书”，书中的内容不堪入目。怎么办？他爸爸断然决定克扣30元的零用钱。可我想：父母和孩子要相互信任、相互支持，才能建立良好的亲子关系，才能让孩子更好得成长。于是，我决定抽空与孩子好好沟通一下。
    一个双休日，我见孩子作业已经完成，就对孩子说：“来，孩子。今天，妈妈与你谈一件事。每个月，爸妈都给你30元的零用钱，可你却买那些“口袋书”来看，这太不应该了。原本这30 元钱是要克扣的，但我们还想给你机会。从今天起，希望你做一件事：每个月记录零用钱的收入和支出的明细，并且每个月的月末给我们父母看一次。你看行吗？”有一次，我发现儿子花了8元钱买了护膝，就和儿子说：“你打篮球，买护膝，这本来应该父母来买的，但是你自己主动买了，这笔钱要奖励你。”于是下个月给儿子30元零用钱之后，我们又多给了他10元钱。久而久之，孩子知道了多买该用的东西以及学习用品少买零食的话，会积攒更多的零用钱，漫漫地学会了合理使用零花钱。
    现在，孩子住校学习，一周我们都给他100元钱，让他打卡，每周回家，他都如实地向我们说明钱用在哪儿。每年长辈给的压岁钱，我们也都让孩子自己管理，用在哪里一概不过问。但是要求他记录收入和支出的明细。
    对于零用钱的处理，我们父母没有大声斥责，没有断然克扣，而是采用迂回的方式，相信孩子，父母和孩子相互理解、相互支持，却收到了良好的效果。作为父母，我们觉得平时要多揣摩孩子的心理，营造良好的教育氛围，和风细雨，让孩子自我反省。以求达到最佳效果。