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感恩教育家庭教育之首 |
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2011-1-21 出处：校长室,语文组
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感恩教育 家庭教育之首
来源:家庭教育网
首先家长要意识到感恩教育的重要性。感恩教育首先就是孝的教育，应该叫孩子学会孝敬、尊敬长辈、父母。家长应该克服以下不正确的观点：
（1）孩子现在还小，还不懂事，身体很弱，甚至还有病，还需要照顾、疼爱，感什么恩啊，我们大人对他照顾得还不周到呢。
身体虚弱不健康，可以通过药物治疗和锻炼解决，而不懂感恩是心理不健康，不要将照顾、关心孩子身体和生活与教育孩子的品德修养混为一谈或对立起来。
（2）感什么恩啊，都是我们大人分内的事，没有必要这样做。
如果说照顾孩子是大人分内的事，那么教育孩子也是大人分内的事。
（3）学习成绩搞上去就是感恩了，父母最需要的是分数。
孩子不能成为只知分数的道德盲、不懂做人只会学习的机器,还要学做人。
（4）现在孩子不用告诉他感不感恩的，将来长大了，自然成人，自然知道心疼父母了。
孩子的可塑性非常强，不学好的，就会学坏的。所以，如果一味娇惯而不告诉他如何感恩，他又如何生出来感恩的心和行为呢？
（5）有必要感恩吗？家里经济条件不至于叫孩子当家这么早吧。
家里经济条件好，不更需要良好的家教吗？家里经济条件好难道就可以培养败家子吗？
（6）感什么恩，顺着孩子来吧，要不然他又耍上了。
父母应该清楚谁是父母，谁是孩子？角色不能颠倒。
加强感恩教育，可以从以下几点做起：
（1）灌输孝道教育。使其学会孝敬父母、长辈、老师和社会上的人。父母给了孩子身体，又养育了他们，应该尊敬；长辈也帮助养育了他们，而且年龄大了，为家庭和社会做了很大的贡献，应该尊敬；老师给了孩子知识，应该尊敬；社会上的人为我们提供物质利益，也应该受到尊敬；要爱国，因为只有国家稳定了才使我们幸福地生活。
（2）要对其进行劳动和挫折教育。使孩子认识到父母和他人的辛苦，从而感恩尊敬他人。不要担心或认为孩子做不好，就不要他们做。不可溺爱孩子。
（3）意识到帮孩子塑造人格和提高学生成绩同样重要，甚至更加重要。不要认为学习分数更重要，而不愿意叫他们劳动。
（4）注意鼓励而不是轻易否定孩子感恩的心。
例如孩子想帮助父母做家务时，父母不要说：“算了吧，还不如一个人做。你做了反倒给我帮倒忙。”孩子给父母端茶倒水施以感激时，不要说：“什么意思？是不是不想学习，想干用不着的？我们自己会倒水。”
（5）激发孩子的同情心、善良心，经常指挥孩子帮助自己干力所能及的活儿。例如，可以告诉孩子：“妈妈今天感冒了不舒服，帮妈妈倒杯开水吧。”
总之，要培养孩子的感恩心，不要使其成为冷漠、自私和缺乏道德与良心的人。
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录入：卢成斌 审核：卢成斌 |
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