为探求美术特色教学的最佳模式，总结经验，把握规律，推进我校美术特色教育的发展。教务处于11月30日至12月2日组织了一次美术特色教学的调研。
    调研小组由教务处、学术顾问组、相关学科教研组长组成，以教师教学与学生学习状况、美术专业课的教学及与文化课的整合、安定的教学及管理、数学计入高考总分后的应对措施等为调研的主要内容，深入教学第一线，开展研究工作。主要活动为：听了81节（次）的随堂课（文化课），巡视并观摩了36个画室的专业指导；分年级举行3个学生座谈会；分文化课和美术专业课组织2个教师座谈会；组织学生问卷（抽样5个班级，涉及各年级及安定班）；随机检查了学生作业本（或美术作品）和教师的教学课件；参加了1次美术组的专题教研活动。最后，调研人员进行了为时3小时的信息交流汇总，认真、全面地对调研活动进行回顾，总结经验，指出不足，并对今后工作提出建设性意见。