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切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性,摘自《中国德育网》 |
2005-12-23 出处:团委、学生处
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德育是基础教育的重要内容,是全面推进素质教育的灵魂,在党中央、国务院的领导下,在各级党委、政府以及广大教育工作者和社会各界的共同努力下,中小学德育工作取得了积极进展。中小学生思想道德素质不断提高,德育工作的法规制度建设进一步加强,德育课程改革取得明显成效,德育工作队伍建设不断加强,青少年学生健康成长的良好社会环境正在逐步形成。但是,当前中小学德育工作还不能适应培养全面发展人才的需要,在内容上,存在成人化、简单化倾向,与学生身心发展特点和思想,生活实际相距较远;在方式方法上,未能把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来,把知识传授与行为养成结合起来,存在教与学、理论与实际“两张皮”的现象。为了加强和改进德育工作,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)要求,要主动适应新形势的要求,针对不同年龄学生的特点,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式方法,切实增强德育工作针对性、实效性和主动性。
按照《决定》要求,切实提高中小学德育工作的针对性、实效性和主动性,当前要重点抓好以下几项工作。
一、认真贯彻落实《中共中央旃⒐裨喊旃赜谑视π滦问平徊郊忧亢透慕行⊙У掠ぷ鞯囊饧罚喂淌髁⒂宋镜乃枷耄训掠ぷ靼谠谒刂式逃氖滓恢谩R乇鹬厥蛹忧堪饕濉⒓逯饕搴腿没嶂饕褰逃忧恐谢褡逵帕即场⒏锩澈凸澜逃忧克枷肫返潞偷赖陆逃⒐岽┯谥行⊙Ы逃娜獭M北匦敫莶煌炅涠沃行⊙纳硇奶氐愫徒邮苣芰Γ范ㄓ汕橙肷睢⒀蚪ソ牡掠ぷ鹘锥涡阅勘昙暗掠谌莺头椒āP⊙Т有形肮哐扇耸郑氐憬猩缁峁潞桶婀嗣瘛投蒲А缁嶂饕褰逃凳导识匝腥劝蚁纭⑷劝逡约吧缁帷⑸畛J督逃3踔屑忧抗榻逃⒎ㄖ平逃⒓吐山逃推犯裥扪8咧薪锥巫⒅亟新砹兄饕濉⒚蠖枷牒偷诵∑嚼砺刍竟鄣憬逃R灾行⊙忻褡逋沤峤逃忧啃睦斫】到逃R佳鸩叫纬烧返氖澜绻邸⑷松酆图壑倒邸?
二、加强中小学德育课程建设。德育课程集中体现了德育工作的内容和要求,德育课程改革是增强德育工作针对性和实效性的重要措施之一。加强中小学德育课程建设,一是要抓紧修订现行中小学思想品德课和思想政治课课程标准。课程标准的修订要坚持社会主义方向,符合中小学生的身心发展规律和认知水平,有利于加强思想品德教育的针对性、实效性和主动性,坚决克服形式主义和脱离中小学生实际的倾向。修订后的课程标准要突出转变教育观念,突出创新精神和时代特征,突出教学的实践环节,突出教学的针对性。在教学要求上,积极鼓励利用现代信息技术教育手段进行教学。同时要对课程结构做必要的调整。二是要积极推进中小学德育课程教材改革。根据《决定》有关“小学加强综合课程”的要求,经国务院同意,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,确定在小学1?2年级开设“品德与生活课”,小学3-6年级开设“品德与社会”课;初中课程为“思想品德”,高中课程为“思想政治”。要在调查研究的基础上尽快启动新的中小学德育课课程标准制度工作。
三、重视和加强中小学德育工作的实践性环节。丰富多彩的教育活动和社会实践活动是中小学德育的重要载体。江泽民总书记指出:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”要通过多种形式把德育贯穿于教育的全过程,渗透到学校教育的各个方面。小学以生动活泼的课内外教育教学活动为主,中学要开展丰富多彩的社会实践活动。中小学校要设置多种服务岗位,让更多学生有机会在学校里当学生干部和参加社会工作,经受锻炼。为指导和推动各地社会实践活动,加强实践基地的建设,拟研究制定中小学生社会实践活动指导意见,并在适当时候命名一批全国中小学生社会实践基地。
要建立健全各级青少年学生校外教育联席会议或相应机构,切实加强青少年学生活动场所建设,加强对青少年学生校外教育工作的统筹和协调。充分发挥各级青少年学生校外教育工作联席会议协调管理青少年学生校外教育的职能,积极组织学生参加社会实践、校外活动和让区服务活动。各地特别是大中城市要将青少年校外活动场所建设纳入当地经济社会发展总体规划和社区建设规划,多渠道筹集资金,建设一批青少年学生活动场所和社会实践基地,力争“十五”期间.全国90%的县都有一所青少年学生活动场所。
四、德育是个系统工程。必须调动全社会的积极性,努力形成学校、家庭、社会共同参与的德育工作新格局。学校要重视家庭教育,通过家庭访问等多种形式与学生家长建立经常性联系,加强对家庭教育的指导,帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育观念,为子女健康成长营造良好的家庭环境。要与工会、共青团、妇联等团体紧密配合,开展丰富多彩的家庭教育活动。同时,要加强和社区的沟通与合作,充分利用社区资源,开展丰富多彩、文明健康的教育活动,营造青少年健康成长的良好环境。要把学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合起来,切实加强学校周边治安环境治理工作,大力加强校园文化建设,优化校园育人环境,努力创建安全文明校园,使中小学成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,秩序井然的社会主义精神文明的重要阵地。
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录入:王黎 审核:王黎 |
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