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中、日、韩、美高中生有啥区别?中国学生想留学 |
2012-5-8 出处:教科室,语文组
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来源:每日商报(2012-4-12)
前不久,中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统公司四家机构联合实施了“中日韩美四国高中生比较研究”,对四国高中生的国家意识、生活价值观、现实关注、课余生活、留学意识、国民印象等方面进行了调查。调查对象为普通高中1-3年级在校生。中国的2232名高中生分别来自北京、上海、广州、大连、西安5个城市30所中学,美国、日本、韩国各调查了1029名、2453名、2292名高中生。
中国高中生的国家意识最强
四国高中生中,谁对国家发展前景最有信心,谁又有最强的国家自豪感?中国高中生。数据统计显示,88.9%的中国高中生认为国家经济会持续发展,居四国首位,其后是韩国(71.1%)、美国(61.8%)、日本(29.3%);90.2%的中国高中生对自己是中国人感到自豪,对自己是美国人感到自豪的美国高中生比例为89.2%,日本(75.0%)和韩国(74.5%)高中生的国家自豪感相对低一些。中国高中生的国家意识在四国中最强,79.4%的中国高中生认为国家发展与个人发展息息相关,其后是韩国(53.3%)、美国(52.8%)、日本(39.4%)。
“国家兴亡,匹夫有责”的责任感深入人心,80.7%的中国高中生表示“若国家遇到危机,愿为国家做任何事”,分别比美国、韩国和日本高出24.7、35.4和50.9个百分点。
中国高中生看重“家庭美满”和“收入高”
社会奉献意识却不足
对于未来,四国高中生的设想似乎差不多,“按自己的兴趣生活”、“家庭美满”、“悠闲轻松地生活”,这三项的比例均在九成以上,平均数分别为96.3%、95.7%、92.7%。“社会地位高”是高中生们最不看重的未来人生目标,排名倒数第1,只占74.2%。无疑,这体现了学生们务实的人生观,但位列倒数第二的却是“为社会做贡献”,说明高中生们的奉献意识普遍较弱。
而在中国高中学生的眼中,最重要的三项分别是“家庭美满幸福”、“按自己的兴趣生活”和“收入高”。而美国高中生则更看重“为社会做贡献”。
什么最重要:提高学习成绩&考上理想大学
当被问及“你认为目前什么事儿对你非常重要?”四国的高中生均将提高成绩和考上理想大学排在第1、第2位。
这非常符合家长们预想的最佳答案:“学生的首要工作,是学习。”对于学生们而言,高中阶段,学习仍是主旋律。
中、日、韩、美课余生活各有不同
最能体现出四国高中生生活不同的自然就是课余时间的分配了,调查显示,中国学生多在课余时间进行体育类课外活动小组(45.7%)、学习类课外活动小组(41.3%)、社区活动(38.2%);而日本学生参加较多的前三项活动为体育类课外活动小组(63.8%)、文化艺术类课外活动小组(30.8%)、志愿者活动(7.0%);韩国学生参加较多的前三项活动为志愿者活动(29.1%)、其他(26.3%)、文化艺术类课外活动小组(20.2%);美国学生参加较多的前三项活动为体育类课外活动小组(52.6%)、课余或假期打工(37.0%)、志愿者活动(35.3%)。
可见,四国高中生在课外活动方面存在较大差异。中国高中生更多地用于课外学习,日本高中生更多地用于发展素质,韩国高中生更热衷志愿活动,美国学生更多地在课余时间去打工。
将课余时间用在学习上,是中国学生特别爱学习?未必,导致这一结果的原因主要是学习压力较大。
中国高中生出国意愿强 主要目标为获得学位
近年来,随着中国改革开放和国际交往机会的增多,高中生出国留学意愿也急剧上升。其中,70.1%的中国高中生对出国留学感兴趣,略少于韩国(70.8%),多于美国(66.9%)和日本(61.0%)。近八成(79.9%)中国父母赞成孩子出国留学,比日本、韩国和美国均高出二十多个百分点。
但当问及出国原因时,中国高中生的理由是“寻找更好的教育环境”、“开阔视野”和“提高外语水平”。
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录入:林海鸣 审核:林海鸣 |
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