在当前学校并不为学生提供职业规划教育的环境下，需要我们家长付出更大的努力。
    1、观念上的转变。学习不是为了考大学，而是为了找到一份孩子喜欢又适合的职业。
    2、精神上的支持。支持孩子选择自己感兴趣的职业，不要以自己的好恶来左右孩子，不要想当然地认为什么职业好，就要孩子从事该职业。
    3、信息上的帮助。当孩子选择了自己感兴趣的职业时，我们家长应该想办法为孩子提供更多给职业领域的信息，并设法为孩子找到职业体验的机会，让孩子在职业体验的过程中感受这项职业是否真正适合自己，并锻炼自己适应、从事该职业的能力。