杭七中校长楼平与佛罗伦萨美术学院教授保罗·劳里合影

      12月11日，小浪进校园活动来到了以美术特长著称的杭州七中，这次的嘉宾是由浙江大学外语学院继续教育中心请到的佛罗伦萨美术学院教授保罗·劳里，作为世界美术最高学府，佛罗伦萨美术学院可以说在欧洲和世界美术界都享有盛誉。保罗教授已经是第二次来到杭州，但在杭州的高中校园进行交流还是第一回。在七中校长楼平的引导下，保罗教授先参观了七中的师生作品收藏室和校史室，对七中源远流长的艺术教育表达了赞美之情。接下来，保罗教授还和七中学生们进行了一次亲切愉快的交流，现场气氛非常活跃，同学们积极踊跃地提问。不仅如此，七中学子向保罗教授提出的问题非常有深度和见解，这引来了保罗教授由衷的感叹：“这里学艺术的孩子素质非常好！”小编整理了在交流会现场同学们问的问题和保罗的回答，希望能够对向往意大利佛美深造的艺术生们有所帮助：

      学生：在艺术创作时，是应该迎合大众审美还是坚持自我创作的要求？

　　保罗：你必须了解到的一个事实是，艺术也是需要市场的，而作为艺术家，也是需要生存的，所以你要把你提到的两个方面做一个结合，当然这会是一个漫长的过程，你需要耐力和坚持不懈。

　　学生：您如何给“设计”下一个定义？是不是设计出了以前不存在的东西就算得上是好的设计？

　　保罗：设计出以前不存在的东西叫做“发明”而不是设计，在我看来，设计应该是改善，设计涉及的范围很广，有工业设计、服装设计等等，设计不仅要有装饰价值，还要有实用价值，要符合人们的日常生活习惯和生理构造。

      学生：我想问一个比较奇怪的问题：您觉得是人创造了艺术还是艺术创造了人？

　　保罗：艺术其实是一种语言，而创造力是后天形成的，艺术可以给人带来快乐，并借由它表达内心和思想的自由，但艺术也不是孤立的，比如说，创作者和艺术受众之间就存在一种天然的联系。

　　学生：有人喜欢传统，有人热爱现代感，艺术始终是众口难调的东西，您觉得怎么样可以做一个融合？

　　保罗：每个人的观点不同其实是一件正常不过的事情，因为你不可能让大家都喜欢，而艺术家也不可能做出这样的妥协，至于传统和现代的结合这点，我想举个例子，比如现在很多国家在做文物修复的工作，但你用的是现代的技艺，其实在对传统的修复中你不自觉地就完成了一种现代的创造，所以说我们在用现代的方式去回归传统，我始终认为对过去的传统认识知道得越多，就越有利于你对未来的创造，同时我也希望在座的各位有朝一日如果能在佛美深造，你们能把中国传统的艺术带到佛罗伦萨，让不同文化和理念进行碰撞，产生新的火花。

      学生：我想知道佛美平时学生热衷的创作有哪些？您是否能提供一些好的案例？

　　保罗：其实就像刚才有学生问到传统和现代的关系一样，佛美的学生也热衷于“回归传统”，但老师们一般会提醒学生，我们都生活在现代，所以要用尽可能新的理念去创造一些东西，比如说，我们希望学生能做到用不同介质和材料融合在一起，做出一些比较自由、随性和有趣味的设计，而绘画技巧是所有设计的基础，如果你要进佛美，在你的专业考试中一定有一项必考，就是给你实物让你作画。

　　学生：日复一日的绘画练习似乎让我有一种创造力枯竭的感觉，我们现在这种机械式的练习是否有必要？还是只是在为应试而画？

　　保罗：刚才已经说到，绘画技巧是为了你能创造出更好的作品，是一个基础，你必须重视，然而在这个过程中，也要警惕不要让技巧绑架了你的灵感，要多观察生活，将生活融入艺术，有个有意思的例子：其实意大利最辉煌的绘画就是出现在各个美术学院出现之前，这也说明了生活对于艺术的重要性，但还是要强调一点：不要认为技巧会让自己没有想法，不要去排斥它。

　　嘉宾介绍：保罗·劳里，意大利佛罗伦萨美术学院教授、艺术家，佛罗伦萨艺术协会理事成员，1973至2012年就职于佛罗伦萨美术学院，从事油画教学工作，2012年至今，在佛罗伦萨美院从事国际艺术交流相关工作。专业方向：油画、摄影、室内设计