今天早晨,我校隆重召开了2014年度先进集体和优秀学生表彰大会,虽然天不作美,表彰大会移师演播厅进行,但依旧秩序井然、气氛热烈。学生处副主任许惠珍老师宣读了各级各类获奖名单,在音乐声中校级领导为获奖同学们颁奖。杭州市三好学生高三7班阮佳琪同学作为学生代表上台发言,她倡导同学们要拥有阳光般的心态,拥有阳光般的乐观、简单、理性、执着,才使我们在人生的道路上走的更远,更精彩,更灿烂。最后,吴飞安副校长做总结讲话,他勉励同学们严格要求自己,使自己尽量具备优秀中学生的五大特征:善于规划个人时间,有良好的学习习惯、善于认知他人情感,善于与人合作、乐观向上,阳光自信、精神生活丰富,兴趣爱好广泛、进行职业规划,明确奋斗目标。同时吴校长利用今天是全国中小学安全宣传教育日这个契机对全体同学进行了安全教育,提醒广大同学加强自身安全、外出安全防范,注意财产安全、消防安全、,警于思、合于规、慎于行,基于此,才能拥有幸福快乐的人生。
下面是系统级以上先进和校一等奖学金获得者名单:
1、2014年度市级先进集体
高三(7)班 高三(2)班 高三(12)班 高二(1)班 高二(11)班
2、2014年度系统级先进团支部
高二(12)团支部 高一(8)团支部
3、2014年度校级先进集体
高一(1)班 高一(2)班 高一(5)班 高一(9)班 高一(11)班
高二(1)班 高二(7)班 高二(5)班 高二(11)班 高二(10)班
高三(7)班 高三(2)班 高三(1)班 高三(12)班 高三(11)班
4、2014年度校级先进团支部
高一(8)团支部 高一(14)团支部 高二(6)团支部 高二(12)团支部
高三(8)团支部 高三(13)团支部
5、2014年度市级三好学生
高一(1)班 刘晓喻 高一(2)班 智梁子 高一(5)班 姜 逍 高一(8)班 余耀鹏
高一(9)班 周儿其 高一(12)班 吴静萱 高一(14)班 方小舟
高二(2)班 高玲艳 高二(3)班 金艺闻 高二(7)班 汪洁莹
高二(10)班 李 音 高二(11)班 洪彦涵
高三(1)班 陈佳玥 高三(2)班 王淑佳 高三(7)班 阮家祺 高三(7)班 周玲艳
高三(11)班 周妤婷 高三(12)班 梁效铭
6、2014年度市级优秀团员
高三(10)班 陆路
7、2014年度系统级优秀团员
高一(3)班 潘佳慧 高一(7)班 沈宇畅
高一(10)班 王婉儿 高一(11)班 陈豆豆 高一(13)班 杜沛文
高二(4)班 吴炜钰 高二(5)班 郭佳葆 高二(6)班 金 崇
高二(9)班 朱天虹 高二(12)班 蒋润恬 高二(14)班 陈佳艺
高三(4)班 刘忆杭 高三(6)班 洪鼎艺
高三(9)班 张晗沁 高三(13)班 兰欣怡
8、校级一等奖学金
高一(1)班 张毅旻 高一(5)班 蔡双麟 高一(5)班 陈欣怡
高一(5)班 倪浩翔 高一(1)班 王璐山 高一(1)班 刘晓喻
高一(5)班 王夏杭
高一(9)班 周儿其 高一(10)班 王婉儿
高一(9)班 裘望越 高一(13)班 陶思言 高一(12)班 吴静萱
高二(1)班 李安琪 高二(1)班 郑易涵 高二(1)班 周亮亮
高二(2)班 顾瑜婕 高二(1)班 应汉成 高二(7)班 余凯婷
高二(7)班 丁 露
高二(11)班 洪彦涵 高二(10)班 李 音
高二(14)班 陈家艺 高二(11)班 郭 玮 高二(11)班 马怡辰
高三(2)班 赵若兰 高三(1)班 王思达 高三(1)班 章逸鹏
高三(1)班 刘嘉城 高三(7)班 柳梦情 高三(7)班 周玲艳
高三(11)班 留 意 高三(13)班 韩佳琦 高三(9)班 蔡心怡
高三(12)班 俞维远 高三(13)班 孙泰歌 高三(10)班 姚宋鸥澜
此外,学校还评出校级三好学生215人,校级优秀学生干部63人,校级优秀团员204人,校级各类单项奖获得者203人,校级二、三等奖学金130人,校级优秀宣传委员10人,校级优秀卫生委员13人,校级优秀学习委员15人,校级优秀寝室长25人,由于名单此前已在校园网公示过,所以这里就不再重复。
附吴飞安副校长和阮佳琪同学的讲话稿:
老师们、同学们:早上好!
首先请允许我代表学校向获得表彰的各级各类先进集体和个人表示热烈的祝贺。祝贺你们在过去的一年里,在品德修养、学业成绩等方面取得了优异的成绩;同时也要向全体同学表示祝贺,是你们的共同努力铸就了学校的辉煌。我们还要感谢全体辛勤教育的老师们,是你们的崇高品德和出色的才能帮助同学们取得了这些优秀的成绩,推动了学校的发展。
刚刚表彰的优秀个人是在过去的一年中,在德、智、体、美、劳各方面或某一方面表现突出者,他们应该成为我们的榜样!那么一个优秀的高中生应该具备怎样的品质呢?
曾担任了10年哈佛大学校长的陆登庭教授认为,要成为哈佛的学生,光学习好是不行的,还要看他是否有开创新天地的创造性;仅有知识是不够的,还要看他是否有探索未知的好奇心;单关心自身专业领域是不足的,还要看他是否有关注其他方面的广泛兴趣。
国内的权威教育科研机构,近年来,对一些优秀学子进行了调查,发现优秀的中学生身上都具备以下五大特征。
优生特质一:善于规划个人时间,有良好的学习习惯
根据调查报告显示,优秀中学生大多善于运筹学习时间,制定学习计划,并能够按时完成,认真执行。独立按时完成作业,课前预习,课后复习,遇到问题先思考再问老师,自我控制力强。
优生特质二:善于认知他人情感,善于与人合作
当今的社会化大生产的环境下,绝大部分工作是必须通过许多人的合作才能完成。人生活在世界上,自身的感受常常取决于别人对他的感受,自身的快乐常常取决于周围的人是否快乐,善于合作,不仅可以从学习工作中找到乐趣,而且也能从生活中找到乐趣。
要做到与他人和谐相处,必须学会理解别人,谅解别人,学会换位思考;要善于发现他人的闪光点;同时也应与他人保持合适的距离。
优生特质三:乐观向上,阳光自信
自信,才能敢于面对困难,才能发挥自己的能力,才能保持乐观的心态,才能善于处理各种关系。
坚忍不拔的意志和自强不息的精神也是当代学生必须具备的基本素质。这种素质的养成来自于平时点点滴滴的日常小事的锻炼培养,每一次克服困难的过程,就是意志不断强化的过程。用座右铭激励自己也是培养意志力的有效方法。
优生特质四:精神生活丰富,兴趣爱好广泛
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:一个孩子如果有了非常健康的生活情趣和一技之长,那么这样的孩子根本不需要担心。同学们应善于从有趣的事情中积极寻找有意义的内容,从而逐步培养良好的志趣。
每一个人都有精神和物质的需求,当他的活动已被健康的情趣所充实和包围时,他的生活会变得充实。一个没有特长的人,是很难在当今世界上更好地生存和发展的。我们可以参加社团,参加选修课学习来加强自己的个性特长的发展。
优生特质五:进行职业规划,明确奋斗目标
这些优秀的学子们还具有一个特点是,在高中时期已经对社会现状有了一定的了解,并有了初步人生规划,其中三分之二的学生为自己制定了详细的职业规划,还有三分之一的学生有初步的职业规划。对自己的职业选择比较清晰,对自己要考的大学和专业有目标。
同学们,以上所说的五个方面,其实我们每个同学能做到,所以说“优秀”对于我们来说并不遥远,希望我们每个同学都能成为“自信、勤奋、丰富、阳光”的那个最好的自我!
我安全 我健康 我快乐
中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。2015年全国中小学安全宣传教育日是3月30日。 全国中小学安全宣传教育日设置目的是为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全安全保护,促进他们健康成长。2015年安全教育日主题:“我安全,我健康,我快乐”。
我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因各种安全事故死亡的,平均每天有44人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。我们杭州在最近也发生了几起学生的伤害事件。
导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家研究和实践证明:如果我们同学有较好的自我保护能力的话,80%以上的意外伤害是完全可以避免的。
涉及到青年学生生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、心理精神疾病安全、交通事故、火灾火险、溺水、*****危害、艾滋病等.
我们如何来避免这些安全事故的发生,当灾害或是危险发生时,如何来保护自己呢?
我校是寄宿制学校,学校的硬件设施都通过了有关部门的安全评估,但是近1800人住校,只要有同学违反学校纪律就可能发生意外。校园安全以下这几方面特别要注意:
一、财产安全
在上个学期,我校一些教室发生了财物失窃事件。有的同学损失不小,究其原因,一是教室门窗没有锁好,有的同学把教室当成了自己的私人空间,随便把钱和贵重物品放在教室。学校也希望同学们不要将过多的钱和贵重物品(包括手机)带到学校。
二、消防安全
我们同学的消防意识不强,虽然有明确规定,有的同学将高功率的电器带到学校使用,这是明令禁止的,还有同学偷偷在教室长时间充电,也发现有人将打火机带到寝室并使用,这都是非常危险的行为。在之前,浙江的学校中都有这样火灾案例发生,造成人员和财产损失,违规者也受到法律的惩罚。
三、自身防范方面的安全
1、是运动过程中的伤害。我们很多同学,在运动之前不做准备活动,就开始剧烈运动,自己身体不适,或身体本身有先天性疾病,也进行运动。还有同学在运动过程中做一些危险性高的动作都容易造成身体伤害。
2、是交通安全。我们生活在城市中,道路中的车辆越来越多,交通事故也越来越多,分析原因,绝大对数是由于不遵守交通规则造成的。当然行人是弱势的,受伤害的也往往是行人。比如,我们学校门口是320国道,车辆多限速为90吗,行车速度很快,而且经常有车辆闯红灯违章,我们过马路时必须按交通指示灯通过,而且要环顾左右,我就发现我们有的同学一边看手机一边过马路,非常危险。
3、是因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤害事件。由于同学之间的关系处理不好发生打架事件,而发生伤害。有的同学由于自身的心理偏差发生的自身伤害,所以发现自身情绪有问题的时候,要寻求帮助,可以找心理辅导老师、医生、或者你信任的老师。在他们的帮助下,舒缓自己情绪。
不能随意攀爬栏杆、围墙、门窗、楼顶平台,上周我们也发现过有同学的这种行为,非常危险,学校已经做出严肃处理,万一失手后果不堪设想!
4、是身体有生病的征兆,要及时找医生,特别是本身有基础性疾病的同学,特别要关注自己身体的变化,如有异常,及时寻求帮助,并到医务室就医。
5、是要注意食品卫生安全。学校食堂是浙江省5A级食堂,卫生方面有保障,但是也发现有的同学违反规定,叫外卖来吃,大多数送外卖的小饭店都是无照经营,卫生条件很差,食品安全无法保障,电视新闻做过多次报道,希望杜绝这种行为发生。
四、外出安全防范。下周我们高二美术班要外出写生,我们希望同学们平安顺利。特别强调在室外要时刻关注交通安全,饮食安全,财物安全,防止溺水,一切行动听从老师指挥。
同学们,安全,它关系到你的未来和你家庭的幸福,“安全、健康、快乐”是我们每个人的追求。安全意识是现代公民的综合素质之一,也是一个社会人的能力的具体体现。防患于未然,必须要警于思、合于规、慎于行。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
谢谢 !
吴飞安
2015/3/29
老师们,同学们:
大家好。
很荣幸能有这个机会作为学生代表发言。(头顶的太阳照在我们的身上,暖暖的,很贴心。就像)今天我要演讲的主题:拥有阳光般的心态。阳光般的心态能引导我们在人生的道路上,走的更远,更精彩,更灿烂!
下面和大家分享一下我心中阳光般的心态。
(一) 阳光般的乐观
我想大家应该会听到类似的声音:
“哦,我的天,居然还有两道题目要写!”
“耶!我只剩两道题目要写了!”
两种不同的想法体现了两种不同的心态,得到的将会是两种不同的结果。前者消极无力,懈怠面对,后者积极向上,认真对待。很多时候,就是这样一点点的心态改变了我们一天天的行为。797天后,432天后,67天后我们将会看到我们的差别。而产生这些差别的原因很可能是因为这心态。
(二)阳光般的简单
简单不是无知,不是鲁莽,而是把事情简单化。很久以前在网上看到的一幅图让我印象深刻,图片的最顶端是:你现在有苦恼的事情吗?如果没有,那你还苦恼什么呢;如果有,可以解决吗?如果不能解决,那你还苦恼什么呢;如果可以解决,那你还烦恼什么呢作为高中生。简单可以是宽容,简单可以是倾听,简单可以是每天坚持锻炼,简单也可以是每天认真学习。,
(三)阳光般的理性
严谨地去安排生活,以认真的态度去做对的事情,并且坚持到底。我们要以严肃的姿态去做好每一件小事,便能发掘出其中无比深大的意义。这样的目标对于我们来说是迫切的,也是困难的。我们需要理性分析眼前的形势,做出详细的计划,然后再跟着计划一步步执行,这能让我们始终保持清醒的头脑,进行冷静的思考。
(四)阳光般的执着
“一个没有坚定目标的人永远都睡不醒。”看到这句话的时候,我的反应是什么。我每天早上六点半第一个起床,无怨无悔,义无反顾!笑话!如果别的不能和别人相比,起床还不如别人了?(别笑,这是不服输的体现,也是我的执着。)当然,并不是早起就是执着。执着是一种不服输,一种信念:别人可以,为什么我不可以,就保持着一股拼劲,像苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执着寻求,我相信,总有一天,我们会做的比别人更好。
最后,做为高三学生的一份子,我希望对同是高三的同学们说:
高考之路非坦途,我们要在生活中找到勇气,找到面对挑战的信心,找到奔向梦想的动力。不知道未来的模样,我们唯一知道的就是如何选择自己的姿态,尽最大的努力,绝不屈服。跑过时间就是跑过昨天的自己。试看旭日,试看月华,他们正见证着我们的人生。我们要让心中的灯火永不灭,用最乐观的态度过最乐观的时光。
以上就是我的发言,谢谢。 高三7班 阮佳琪
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