同学们，老师们，早上好

借此晨会时间，我们来谈一谈“创建‘美丽校园、美丽班级’”这个话题。九月，北半球中纬度地区最美丽的季节，也是杭城学子除寒暑假外季放假较多的月份，我们得以有时间徜徉在美丽的西子湖周边，领略大自然的美景，陶冶吾等情操。

毋庸置疑，环境对我们的生活质量有着重要作用。作家说：环境是心灵的港湾，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生说：环境是我们学习的保障。优美的校园环境，使我们在学习、工作时，心情舒畅，利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，会让我们学会爱护，懂得珍惜；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，像面镜子，能彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌。

看吧，我们的校园，绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、小桥流水、丹藤翠蔓、水果飘香、锦鲤欢腾，七中学子在这山水相映的校园环境里悦人性，静心情，放飞美丽心灵。美丽源自于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，上级部门的关怀，工人师傅的智慧。当我们踏进校园时，我们每个人都能感受到她的洁净和谐和大气，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一簇簇灌木每周准时迎接我们的到来，令人赏心悦目。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？不管你们信不信，我肯定信你们绝不会。同学们，学生时代是人一生中最美好的时光，长身体，长知识，长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。学校里的点点滴滴，校园环境特别是校园文化环境，会给我们特别的温馨记忆。几代七中人，兢兢业业，终于圆了有大操场、大体艺楼、大图书馆、大校园等完善的基础设施，为同学们的发展奠定了基础搭建了更高更好平台。

这里生活了一群搞教育叫做老师的人。

教育的目的是什么？哈佛大学培养学生的首要目的是 “培养好人”，品德第一。教育的第二目的是提高智慧。智慧中最重要的是思维方式，如创造性思维，批判性思维，逻辑思维等。第三是体育教育，培养人美的感受、团队精神、竞争意识等。我们的老师正在努力实现这一目的：像高三数学颜叶青老师，鹤发童颜，慈眉善目，有着纯真笑容，你不要被骗了，颜老师虽为人和善，却教学严谨一丝不苟教学成绩斐然，是值得尊敬和信赖的好师长。高二语文王晨梅老师，年纪不大，却在各级各类报刊杂志已发表文章大大小小数千篇，你若有困惑，与她交流，常会茅塞顿开，为杭七当之无愧的才女；高一历史张春水老师，博古通今，不仅书教得好，歌也唱得好，字也写得好，围棋、象棋、乒乓球、羽毛球等样样精通，就是不会武术。可曹恒弈老师会武术；物理江斌老师，不说了，太打击人了。同学们，颤抖吧，顶礼膜拜吧，为有这样的好老师感到自豪吧。因为有了这些老师，美丽的校园才是完整的。校园的美，因人而美。七中的女老师，温婉善良，对同学既像姐姐又像外婆，课堂上她们谆谆教诲，课堂下她们嘘寒问暖，难道人生中遇到这样的老师你不感到庆幸嘛？这样的课堂你还会无所事事嘛？

你们不会，你们在七中的校园筑梦、追梦、圆梦，处处时时留下你们奋斗的足迹。因为有了你们这群青春、阳光的莘莘学子,我们的校园才显得生机勃勃，富有朝气，你们才当之无愧是美丽校园美丽班级的主体。校园内，一声声亲切的“老师好”令人应接不暇；图书馆阅览室一个个安静的背影令人不忍打扰；教室内，一双双渴求知识的眼睛令人感动。也许我们平凡但我们不平庸，我们也许有缺点，但不等于我们不上进。所以，同学们，是你们创造了千姿百态、意蕴丰赡的校园文化，也许还有些不完美，寝室太潮湿，浴室太狭小，食物不合你味口，只能请你担待，不过别急，这一切等你毕业以后就解决了。请你担待，因为美丽学校建设需要人人参与，循序渐进，她不是一朝一夕、一蹴而就的事情。人人都树立“班级因我而美丽”的理念，发掘自身独特的美。

众人拾柴火焰高，让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧！愿每个同学的优点，愿每个同学的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。

谢谢大家。

                 2015年9月14日星期一   何智良