为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》》精神和胡锦涛总书记提出的关于加强社会主义荣辱观教育要求，推进我校德育科研工作，增强德育工作的科学性、针对性和实效性，为我校从事德育工作的老师对德育的思考和思索搭建一个展示的平台，学校在2006年暑期德育工作研讨会期间进行了www.999777.com首届德育论文评比工作，现将评比结果公布如下：

一等奖：
何智良     中学德育避免灰色晕轮效应的原则和策略
胡佩红     对一个“问题学生”的困惑与思考
林  敏     适应起点 承载未来——高中新生适应性问题探究
胡建国    培养自我观念  完善人格结构——浅淡心理健康教育对高中生社会化的重要意义
徐铭芳     对学校心理辅导站工作空间拓展的探究
步一隽     致高、致用、致远——学习型班级的建设

二等奖：
余晓翔    浅谈班主任“角色”的构成
孙  杰    品德评语——想说爱你并不容易
叶启垦    班级管理“无为而治”的设想
沃建华    基于班级环境的学生自信心培养
章  煜    心灵的碰撞——班主任工作之我见
杜振华    浅谈EQ教育在班主任工作中的渗透
傅佳仪    浅析教育中的花盆效应——教育生态学的普遍应用与研究
吴  育    如何看待中学生的恋爱行为
刘  宏    异质合作学习机制在班级管理中的尝试

三等奖：
卢雅芳    有感于问题学生教育的心得
丁海峰    教育，从“心”开始
许惠珍    从“良药苦口”到“良药甜口”——浅谈班主任的谈话教育艺术
冯爱萍    情感教育与人的和谐发展——个案分析
李贵江    告别孤军奋战，鼓励全民参与
俞  骏    浅谈新课程标准下班主任工作的点点滴滴
严淑华    评价不再是筛子，而是泵
项  宁    创建和谐班级，关爱全体学生
冯绮敏    谈话的艺术和技巧
赵为人    谈话，班主任的一项重要工作
陈宏启    批评的境界
魏  清    德育工作中的个性教育




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二OO六年九月五日












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送：教科室、学生处、各年级组