走出去,为三支队伍建设助力
——记“新高考改革及综合素养提升高级研修班”走进苏州
最美人间四月天,正是学习好时节。为适应教育改革新常态,打造坚实过硬的教师队伍,2019年4月27日至29日,我校“三支队伍”成员组成的“新高考改革及综合素养提升高级研修班”一行39人,在莫慧娟副校长的带领下,奔赴苏州参观考察学习。
4月28日,考察团首先来到了西交利物浦大学。该校是中国规模最大的中外合作大学,由中英两所百年名校——西安交通大学和利物浦大学于2004年合作创立。在西浦大学党委常务副书记、中国文化教学中心主任谢波博士的陪同下,考察团首先参观了学校博物馆。该校学生解说员介绍了博物馆的特点,该博物馆通过声、光、电等现代化科技手段,采用图文说明、模型陈列、多媒体演示、影视互动等全景表现形式,以世界高等教育发展脉络为背景,集中展示了西交利物浦大学在其发展历程中对于高等教育新模式的卓越探索、成功实践和丰硕成果。特别是博物馆富有特色的“开谈了”系列文化活动,云集了文人墨客、儒士大家,请这些大家们与师生畅谈各类文化精髓,筑就了文化桥梁,给考察团留下了深刻的印象。
接着,谢波博士又在极具特色的、象征着“以学生为中心”的“圆形会议室”中,为考察团详细介绍了西浦大学的办学历史、办学规模、办学理念及办学宗旨。我校教师针对基础教育与高校的对接的问题,从入学条件、思想教育、学科素养、学生出路、校企合作等多个角度,与谢博士展开了热烈的讨论,大家都觉得获益良多。随后,谢波博士又陪同我校教师参观了该校的实验室,为我们展示了该校的基础设施建设和实验硬件水平。
临别之时,我们特意穿过了西交利物浦大学有着“最美地下道”之称的南北校区地下通道,参观了满是创意的涂鸦作品,别有一番味道。
下午,考察团来到了位于苏州金鸡湖李公堤四期文化创意街区的明·美术馆。该美术馆建筑面积2300平方米,由四个展厅和两个多功能厅构成。它是中国首个以粉画艺术传播和推广为宗旨且兼顾中西其他画种的专业艺术机构,多年来举办了各类艺术展览和学术交流活动近百场,也吸引了我校考察团对其进行参观学习。考察期间,正值“日常”中国水彩画名家作品邀请展进行中,本期展览围绕“日常”这一主题,邀请53位当代中国水彩画名家,展出了100多幅艺术作品。这批作品不仅技法精湛,彰显了艺术家的独特个性,而且在创作形式及内容上也具有很高的学术性、探索性和创新性,充满生活气息,呈现了艺术家对“日常”生活之美的理解。考察团在美术馆工作人员及我校美术教师的专业讲解下,对这批作品进行了细致的解读,大大提升了艺术鉴赏水平。此外,考察团参观了与明·美术馆相辅相成的明加艺术教育中心,进一步了解了目前民办美术教育生态,并与相关工作人员进行了探讨。
4月29日一早,我校考察团来到西交利物浦大学附属学校进行参观学习。西交利物浦大学附属学校是一所十五年一贯制国际化全寄宿制私立学校,她是西交利物浦大学在基础教育领域探索中西融合的、适合未来发展趋势和需求的国际化教育新品牌,也是其自身教育理念和文化向基础教育阶段的延伸。该校管理团队曾到我校实地参观学习。此次,我校考察团进行了回访交流学习。在西浦附校执行校长沈中、副校长金文妹、高中部校长邓国华、初中部校长董超、艺术中心主任李磊等管理团队的陪同下,我校考察团参观了校园,并对有关问题展开了座谈。在座谈会上,沈校长、金校长先后介绍了西浦附校的区位优势、办学特色、办学理念和校园文化建设。紧接着,两校教师针对新高考改革背景下学校应该如何应对的问题展开了讨论,莫慧娟副校长重点介绍了我校美术特色教学方面的成功经验。
随后,该校的王荻蕾老师、马如元老师、夏文静老师分别开设了《M8U1 Project——Robert Burns and his Poetry》《三角形中和正切相关的问题探究》《跳出我的“视界”后,原来世界那么大》等三节公开展示课,三节公开课设计精巧,为我们的教学提供了新的思路,引发了我们对于自己教学的思考,获益良多。
此外,我校发挥美术特色,美术学术顾问组成员、骨干教师孔祥卫老师也为西浦附校的美术生做了主题为《如何欣赏博物馆中的油画作品》的讲座。讲座通过新颖的课堂导入,结合孔老师多年来油画创作的经验,从古典油画使用的蛋彩颜料及古典技法入手,到近代油画中随着颜料工艺的进步,使得画面呈现出更加丰富的层次效果,再从新古典油画中表现方法到印象派代表莫奈颠覆性的改变,引导学生带着专业知识和眼光去看懂名画,为该校师生做了一场构思精巧、深入浅出的专业讲座。
最后,西浦附校的管理团队陪同我校教师参观了该校校园,并实地介绍了学校的特色课程,特别是该校的专业马场。沈校长强调,西浦附校不仅要做学生学习意义上的学园,自然意义上的生态园,更要做学生们人生成长的乐园。
三天研修时间转瞬即逝,真可谓:短暂的学习、丰硕的收获!当然,学习提升已然成为我们的生活常态。此次考察正是我校“三支队伍”建设中的一次重要活动之一,继上学期校内公开展示课交流学习活动后,我们又实现了“走出去”,与兄弟省市兄弟学校甚至高等院校的交流,这对我们的教师队伍建设大有裨益。下一阶段,我们将进一步加强教师的管理和培养,实现“以教师实力铸品牌,以美术教育创特色”,为提升杭七中教学质量和办学水平打下更坚实的基础。
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