为加强学校班主任队伍的整体素质建设，加快班主任专业化发展的成长节奏，使年轻班主任能进一步适应教育改革发展的事业需求，提高敬业精神、工作能力和管理素养，特决定举行二○○六年“新秀杯”班会课展评活动，现将活动的相关事宜说明如下：
一、 班会课展评安排：
参见附件
二、 评比要求及方法：
班会课展评活动分校区进行，解放路校区设一等奖壹名、二等奖壹名、三等奖壹名；流水苑校区设一等奖贰名、二等奖贰名、三等奖贰名。
班会课展评的评比拟采用区间评估操作，请各评委除按表列各项打分外，对所听的班会课也同时进行一个排序（即确定1~6名）；评分细则如下：（1）主题：要求紧扣开课主题，具有一定教育意义，评分标准：完成情况好（4分），完成情况一般（3分），有待改进（2分）；（2）表达：要求教师表述清楚，层次清晰，表达能力强（3分），表达一般（2分），有待改进（1分）；（3）效果：课堂气氛融洽，课堂效果好、学生参与度高，效果好（3分），效果一般（2分），有待改进（1分）；（4）总分10分。
三、 其它
请各位评委按照所安排的表，准时前往评课，所有班主任和副班主任均要求至少听满3节课，请带*的老师负责统计听课人数。

    [ 附件1：up/file/200712713707.doc ]