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一位普通妈妈的教育感悟 |
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2006-12-14 出处：《家教周报》
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(一)小实验
这天星星照例自己洗澡，不过他喊我陪伴他，我便拿来一本书坐在凳子上一边看书一边陪伴他。
星星说：“妈妈，妈妈，你怎么不跟我说话呀?”我抬起头来说：“星星，我在听呢，有什么事吗?”星星说：“妈妈，我在做小实验呢。”我惊讶地问：“做得是什么小实验呀?”
只见星星低着头，嘴里说：“我把洗发水和洗发膏合在一起，你看，发生了变化，有红色，有白色。”我惊讶于星星的善于观察，然后赶紧走到星星眼前，仔细看去，果真两种物体合在一起，颜色发生了变化。我竖起大拇指夸奖星星有一双善于观察的眼睛。星星开心地笑了。
“妈妈，你看我现在把洗发精和洗头膏还有香皂放在水里一起做实验，浴缸里有许多大泡泡，大泡泡渐渐变小了，我把手放到泡泡下面，我不会把他们弄乱的!”我不吱声，在一旁看他，只见他渐渐靠到水龙头的另一边，旁边空出好大的地方，原来他是想让着泡泡呢。孩子全神贯注的样子，让我很心动。
点滴感悟：
当孩子愿意去尝试做小实验时，我们不能看孩子浪费了东西，而是从孩子的角度来思考，呵护孩子的这份好奇心，让孩子大胆尝试，敢于创新，说不定还会有惊喜的发现和意外的收获呢。同时又培养了孩子的观察能力，何乐而不为呢? (二)“探险”
我家屋后有一条河，好长一段时间都在修筑河道。长长的河里已经砌了两个长长的石墩。晚上，我和星星约好去探险，星星可带劲了。
星星在前，我在后，我们慢慢地顺着石墩行走，在石墩上往下看有点令人胆颤，我提醒星星眼睛不往下望，眼睛就往前面的路看，而且要注意脚底下的石头。星星很小心地走着，有时候还把两只手张开作平衡状。自己嘴里还说着星星勇敢。看来他是心里有点害怕，但是仍然想试试。当然我没忘记告诉他必须跟大人一起来，要不会不安全的。又继续走着，我们终于走到对岸了，然后星星要求折回来继续走，这一次我没有陪他。
有个地方对于大人来说很简单，但是对于孩子来说，很难爬过去，因为大石墩的高度正好达到星星的胸口，要从下面爬到大石墩上，然后从土堆到达岸边，也不是一件容易的事。
星星自己想往上爬。旁边的修筑的工人叔叔对着我连说太危险了，赶紧抱了孩子一把，因为石头会划破腿的，我看了看星星，星星似乎没听见叔叔的话，继续往上爬，一连试了几次，都滑了下来，但是星星没有放弃，继续爬，最后星星终于爬上了大石墩，又爬上了土堆，最后星星满足地笑了，高兴地说：“看我勇敢吧?!”
点滴感悟：
在整个过程中星星始终兴趣浓厚，感受到刺激。星星经过努力终于爬到了对岸，他尝到了冒险成功的甜头，也感觉自己越来越勇敢了，对自己又多了一份信心。真希望简单的旅程能让他体会到只要肯登攀，再困难也能取胜的道理。
(三)体验
当朋友们带头下海时，星星望着黄黄的泥地，凉凉的水，小声嘀咕着：“妈妈，我不想下去了。”想起星星前天还咳嗽，我也怕他着凉便说：“好啊，妈妈就陪你在海边到处走走。”朋友们走了不远，又掉头喊我们，“水一点不冷，下来吧，不下来太可惜啦。”星星有点动心了，但是还是怕冷。我赶紧鼓励他“星星，没关系，过一会儿，就不冷了。妈妈和你一起下去。”星星同意了，但是还提出“妈妈，我先抱我。”呵，还是有点怕呢。
我们脱下鞋袜走进海滩。星星的小脚开始缩着，可一会儿，他的心情就转变了，“真好玩，不冷，不冷。”我们手拉手加快脚步追赶前面的叔叔阿姨和哥哥。
不久就看到海水，星星小心地走到海水里，左看右看，觉得很好奇。然后才大胆地往前走，又看到哥哥在开水地玩耍着，便和哥哥一起在海水里嬉戏。
只见星星在海水里一会儿慢步行着，一会儿蹲在水里，一会儿用脚踢水，一会儿用手划出水花，一会儿从水中扒出泥巴来，一会儿又快步跑。看到星星的衣服都湿透了，小脸上却露出灿烂的笑容。这一切我感觉到星星是多么的开心啊! 要上岸了，星星却说：“还想到海里玩玩。”看到大家都回头了，星星只好说：“妈妈，你有空就带我来玩。”
回家后，星星高兴地告诉亲朋好友：“我今天下海的。”“看看我在海里拍的照片。”那高兴的感觉写满了他的小脸。
点滴感悟：
孩子需要体验，只有亲身体验的感觉才会发生变化，星星就是这样，从怕碰到凉凉的海水到喜欢海水，到对大海的恋恋不舍。所以，父母不要代替孩子去感受、去体验，因为父母的体验无论如何都进不了孩子的内心，只有让孩子自己亲身去体验了他才能得到真正的成长和快乐。
朋友们，教育智慧无止境，其实生活中处处都有教育孩子的契机，就让我们在生活中多留心，多从孩子的角度考虑问题，那么，在教育孩子的道路上，我们一定会有许多意外的惊喜和无穷的快乐。
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录入：刘小平 审核：刘小平 |
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