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宽容待人

2007-4-16  出处:团委、学生处,地理组

各位老师、同学:大家早上好!
    今天我演讲的主题是“宽容待人”。
    所谓宽容,就其字面而言,指的是宽恕容忍,其实却包含了丰富的内涵。
宽容是理解,是对于生活的理解,更是对于人的理解。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。俗话说,一母生九子,九子有不同。这世界上的每个人或因为生活环境的不同,或因为受教育程度的不同,都存在着或多或少的差异。由于不同的思想观念而产生分歧或者误解,这也是难免的。所以,我们需要宽容。
    古人云:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术。对愚妄而夜郎自大的人,不计较颜面一时的得失,一笑了之,这是宽容;“吾日三省吾身”,反思自己的过错,原谅别人误解自己的事,这也是宽容。宽容是一种豁达的风范。晚清进士何绍基在四川当官时曾收到家书一封,说家里人为了三尺屋场而与邻居争执,大动干戈,让他相助。而何绍基却回道:“万里家书只为墙,让人三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”最后,化干戈为玉帛。正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但如果能以博大的胸怀去接纳、去宽恕别人,以宽容之心度他人之过,就会让世界变得更加精彩。
    也许有些同学会觉得宽容离我们很远,其实不然。在我们平时的学习生活中,又何尝不存在着误会、磨擦呢?比如对于老师的批评我们不是虚心接受而是恶语顶撞,对于同学间的矛盾我们不是冷静解决而是大打出手等等,这些都是我们无法以宽容的心态待人接物的表现。正处于青春期的我们又有很强的自尊心,处理事情往往容易冲动,在这时,我们首先应该让自己冷静下来,站在别人的角度去思考,反省自己,宽恕他人。所谓一个人的胸怀能容得下多少人,就能赢得多少人。宽容可以避免仇恨争斗,可以缓解人与人之间的矛盾,可以给我们创造一个和谐欢乐的学习氛围。
    一个宽容的人善于补人之过,容人之短,体现出一种个性的魅力。反之,心胸狭窄必然是妒人之能,忌人之过,无形中表现出排斥力, 使他人避而远之。生活并不是条平坦的大道,起起伏伏是在所难免的。选择勇敢面对,展开我们博大的胸怀,将会发现世界如此美好,人生如此壮丽,未来如此多娇!
    我的演讲完了,谢谢!
                                                           高一5    李茹婕

录入:周燕   审核:韩良

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