为加强学校教育与家庭教育的沟通与交流，多角度多维度地了解当今中学生的成长环境和课余时间的学习情况，以取得家校教育的同步和配合，同时也给家长、教师、学生三者的互相交流搭建良好的平台，我校在前二年开展了首届和第二届的“金秋十月——www.dj0001.com 车”百名教师访千家的家访活动，活动取得了家长和学生的广泛欢迎，也使全体教师在此家校互动的活动中受益颇丰。经研究，决定于本学期继续利用家访这一富有实效的家校互动传统载体，希望全体参加活动的教师能在活动的过程中，很好地体现或诠释好这一活动的宗旨，呈现和展示具有良好师德师风的七中教师风范，在家访前要精心“备课”，家访时要细心“登台”，家访后要费心“思考”，以使学校举行的此项活动能颇具成效。现特将有关事项说明如下，请全体参与家访教师给予配合和支持：
    一、参与家访教师：高一、高二、高三全体任课教师；
    二、家访对象范围：高一年级为全体学生家庭，高二高三为部分学生家庭（各班人数的60%）；
    三、家访操作实施：由各年级组长统一协调，安排好班主任和任课老师的家访名额分配（学生处参与指导）；然后各年级老师根据家访反馈表的要求，利用休息时间保质保量地完成家访任务；在十月廿日前各年级完成家访任务并将家访反馈表上交学生处（新高一年级已在暑期提前开始了家访工作）。
    四、家访具体要求：请各位教师按照学生处和年级组共同确定的人数分配方案进行，并按规定时间进行合理安排如期完成家访任务，上交《杭七中教师家访反馈单》；三年班龄及以下的班主任另请选择一个典型家访案例，撰写一篇家访手记（字数在一千字左右）于十一月六日前上交学生处（以电子稿形式），此项作业将作为年轻班主任的基本功业务考核的内容之一。




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二OO七年八月三十一日

报：校长室、党总支
送：学生处、教务处、教科室
发：各年级组、各班