你身边最大的诱惑是什么？杭州部分中学生说：第一位是钱，第二位是当干部，第三位是荣誉。上城区教育局对200位初一学生的调查显示了这样的结果。 
    此次调查是基于初一教科书中的一个章节———慎对身边的诱惑，而开展的问卷调查，教育部门希望真实了解目前青少年心中真正的诱惑是什么。结果让教师大为惊讶，孩子们心中的诱惑已经如此接近成人的世界。在对“当班干部”这个问题的分析中，学生认为它是个诱惑的原因有四种：一是因为“酷”，感觉高人一等；二是可以支配他人，“让他们听我的话”；三是提升工作能力；四是有更多的机会服务同学。选择前两种理由的孩子不在少数。在对“如何取得荣誉”的问题上，有孩子选择“作弊”。
    在这次调查过后，上城区教育局针对学生提出的三大诱惑，学校新增了“君子爱财、取之有道”、“为官清明”、“诚信”、“自律”等教育内容。 
    上城区作为杭州市“敬廉崇洁”教育进学校活动的试点，早在2003年3月就已经在辖区内8所中小学推出了“敬廉崇洁启蒙教育”，并将这一教育定位为旨在培养学生从小敬重有操守、重清廉的古今中外人物；崇尚重名节，轻财物的情感；厌恶损人利己的人和事；形成正确的人生观、价值观；使学生从小学会做人，做一个堂堂正正、清清白白的人。
    由于这项教育少有前人经验，摸索了近两年时间，上城区目前所有学校已经铺开“敬廉崇洁”教育，主要从四个途径授教。首先是利用学科渗透，将各学科中与此相关的知识点强化，比如有关“身边诱惑”的调查就是对社会学科某一章节的延伸。其次是利用主题活动。复兴小学一位学生在参与采访父母的活动中了解到自己的妈妈由于任人事干部一职，一次一位想要调动工作的人曾送来一个信封，被妈妈退回。这位学生把这个故事在全班同学面前演讲，他显得格外自豪。其三是与社区教育结合，临近过年，“节俭过大年”“送礼面面观”等都是由上城区社区学院推出的主题教育活动。最后是通过课外阅读。目前一套根据学生年龄特点、知识结构，收集古今中外有关敬廉崇洁的故事、格言、漫画等内容的《敬廉崇洁启蒙教育学生读物》以及《敬廉崇洁启蒙教育教师用书》已经汇编成册，寒假前有望发到学生手中。
    8所学校近两年的试点教育取得了成果，在日前一项有250名学生参与的调查中显示，有30.9％的学生认为通过这项教育已经纠正了不节俭的行为；94％的学生明确表示不羡慕别的同学有公车接送；89.9％的学生表明自己会公正地对待好朋友的错误并真诚地帮助他；95.9％的学生喜欢看《敬廉崇洁启蒙教育学生读物》。上城区教育局瞿旭平副书记说，通过教育，学生对廉洁教育的认知程度有了明显提高，但孩子的成长依然离不开社会大环境的扶持。
    由于中国是国际反腐公约的签约国，在中小学、大学开展廉政教育是签约国必须履行的义务。日前，杭州市纪委、市教育局、市监察局联合会议上决定2005年9月之前，全市高校、高中、初中以及小学高年级的学生中将全面展开“敬廉崇洁”教育，引导青少年形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。 
    也许是受社会大环境的影响，钱成了眼下中小学生最大的诱惑。做好对孩子们的廉洁教育，就显得尤为重要，欢迎点击杭州网论坛参与讨论。