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如何培养青年教师良好的从教心理

2009-9-21  出处:黄冈名师资源网  

    一名合格的青年教师应具备什么样的素质,这些素质又如何来培养,这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。这里仅就我校如何培养青年教师良好的从教心理作一介绍。

    我们认为当好一名小学教师,应具备:①爱的心理品质。②浓厚的从教兴趣。③勇敢顽强、坚定果断、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。④勇于创新、积极进取的精神。

    一、爱的培养

    爱是一种内在的情感体验,表现为一种倾向,从而形成一种动力。这种动力在教师情感方面应表现在对待职业和对待学生两个方面。一方面培养教师热爱小学教育这一职业,利用政治与业务学习讲述从教的乐趣及其光荣的使命。另一方面培养他们热爱学生,这一条很重要。因为,只有教师热爱学生,学生才会产生积极的情感反应,并把对教师的爱迁移到教师所教的课上。教师在工作中用真挚的爱去对待学生,才能提高学生对教师的信任感,才能提高教学效果和教学质量。在对青年教师进行爱学生的培养过程中要注意两点:

    1.对学生的爱不是出于自己狭隘的情感,而是有原则的,合理的,公正的理智的。

    2.对学生的爱应该是平等的,无论是对学习成绩好,还是对学习成绩不好的学生都应一视同仁,平等对待。青年教师在任何场合表

    现的平等的爱的情感,对学生都有直接的感染力,对培养学生相应的情感有重要作用。

    二、兴趣的培养

    为培养前年教师做小学教师应有的兴趣,我们组织青年教师参加

    学校组织的各项活动,直接参与学校的管理。我们给他们提供各种条件,让他们唱主角,挑大梁,让每个人都有表现自己的机会。同时,我们还经常组织青年教师外出参观、学习,以使气对教育产生浓厚的兴趣。

    三、意志的培养

    为培养青年教师具有从事小学教师这个职业的意志品质,我们从

    下列几方面作出了努力。

    1.勇敢顽强的意志

    小学教师没有令人羡慕的诸多光环,在加上小学教育内容本身具有一定的繁杂性,我们在培养过程中,注重给青年教师进行思想教育,创造机会,帮助其克服困难,突破心理上的困惑。,让他们体会到到一名教师的崇高与伟大,从而坚定从教的决心。

    2.坚定果断的意志

    我们在教学过程中经常注意培养青年教师坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育教学中直接影响学生的学习态度。这种坚定果断不在于外表严厉与否,而在于处理问题是否坚定果断。为此,我们尽量让青年教师多上实践课与公开课,让他们接受各种考验,培养处理问题的良好能力。

    3.沉着冷静、坚持不懈的意志品质

    我们为培养青年教师具有沉着冷静、坚持不懈的意志品质,有目的地安排教师看特级教师、名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质。我们还组织各类竞赛,并由青年教师自己组织,不断提高青年教师的能力水平。

    四、创新精神的培养

    创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育。所以做一名小学

    教师必须具有创新精神。为此,我们在教学实践中要求青年教师大胆突破,敢于向传统挑战,提出自己独特的教学理念与方法,从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质,以适应教育改革新形式的需要。

    总之,我们从实际出发,从小学生的特点和小学教育的特点出发,踏踏实实地培养青年良好的从教心理。

录入:顾莹   审核:顾莹

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